Projet de l’association



L’école de danse Les Pieds Nus a pour mission de proposer à chaque habitant de son territoire une initiation à l’art chorégraphique, que ce soit par une pratique assidue, par une découverte ou par un lien plus ponctuel.

Elle a pour objet de proposer à ses adhérents des cours, des ateliers et des stages autour de la danse contemporaine. Elle organise également des évènements pour valoriser la danse contemporaine à Brest.

Son projet s’articule autour de 4 axes :


  1. 1) Pratique régulière en amateur :


Les objectifs sont :


  1. une formation de qualité, en respectant les corps, les aptitudes et les attentes de chacun.

  2. Une expérience scénique et artistique, en permettant à chaque élève de se produire en public plusieurs fois par an (spectacle de fin d’année, portes ouvertes, rencontres chorégraphiques…)

  3. Un épanouissement personnel dans leur pratique, en accompagnant les danseurs dans leur créativité.

  4. Appréhender le corps de l’autre et donner une dimension importante aux notions de bienveillance.

  5. Un enseignement basé sur l’écoute, le respect et la valorisation de l’élève.

  6. Enrichir la culture chorégraphique de chacun.



La démarche est :


  1. Proposition de cours techniques, d’exploration et de découverte de l’anatomie dans le mouvement.

  2. Préparation d’un spectacle de fin d’année.

  3. Accompagnement des élèves dans leur démarche de création de solos pour les examen de fin d’années, pour des évènements comme soli (organisé par l’association) ou pour des scènes ouvertes organisées par d’autres structures.

  4. Proposition d’ateliers chorégraphiques.

  5. Organisation d’atelier ou de stages en lien avec la programmation chorégraphique de la ville.

  6. Organisation de sorties spectacles.

  7. Création chorégraphique accompagnée d’un musicien.

  8. Accueil de stages (proposés par d’autres structures) pour découvrir d’autres disciplines : Contact-improvisation, danse tribale, flamenco, yoga, Pilates, tango argentin.

  9. Diffusion (pendant les cours ou par lien internet) de vidéos d’oeuvres chorégraphiques.

  10. Donner une information régulière sur la vie culturelle à Brest, plus spécifiquement sur les spectacles de danse.


Deux propositions de formation : un cursus loisir (un cours par semaine) et un cursus perfectionnement (deux cours par semaine avec une évaluation en fin d’année).


  1. 2) Interventions en milieu scolaire :


L’association Les Pieds Nus s’investit en milieu scolaire pour permettre aux enfants de son territoire de découvrir la danse contemporaine.

Mal connue du grand public, la danse est souvent victime de préjugés : « la danse c’est que pour les filles… ».

La danse à l’école permet de contredire ces idées reçues, en proposant un travail sur le corps non genré et donnant accès aux garçons comme aux filles de développer leur danse. C’est un moment pour les enfants d’accéder à leur potentiel créatif et d’être de véritables artistes. Ils deviennent les nouveaux créateurs et nourrissent les intervenant.e.s artistiques de la richesse de leurs propositions, souvent novatrices. La danse à l’école permet d’acquérir des compétences de spectateurs actif et critique. Ils sont notre futur public. Par une pédagogie basée sur le mouvement, elle peut permettre à des élèves en difficulté dans les apprentissages du système scolaire traditionnel d’être valorisés dans la pratique.


Les objectifs sont :


  1. Découvrir la danse contemporaine.

  2. Expérimenter le mouvement et aider l’enfant à découvrir et à construire sa propre danse, afin de la placer dans une démarche créative.

  3. Valoriser la singularité de chacun dans le projet de création.

  4. Mettre les élèves en situation d’éprouver leur capacité à entrer en relation avec l’autre, à partager un contact physique et à se positionner dans un groupe.

  5. Expérimenter le processus de création

  6. Avoir conscience de ce que l’on donne à voir sur scène, de l’assumer et de le respecter.

  7. Se produire sur scène

  8. Enrichir la culture chorégraphique de chacun.



La démarche est :


  1. Prise de contact avec l’enseignant et sa classe.

  2. Exploration; improvisation; composition pour en dégager de la matière artistique et dansée.

  3. Tri dans les propositions : retenir les idées les plus intéressantes. Savoir faire des choix et être objectif dans ce qui est le plus pertinent pour le collectif et la proposition artistique.

  4. Construction de la chorégraphie : mettre en place les différentes idées.

  5. Répétition et évolution de la proposition : se l’approprier et être à l’aise pour y trouver du plaisir.

  6. Faire participer les élèves au spectacle de fin d’année de l’association ou à des rencontres chorégraphiques.

  7. Diffusion (pendant les interventions ou par lien internet) de vidéos d’oeuvres chorégraphiques.

  8. Cercle de parole afin que chacun puisse exprimer son ressenti et trouver sa place dans le projet de création.



  1. 3) Interventions auprès des personnes en situation d’handicap :


Les Pieds Nus travaillent en collaboration avec des structures spécialisées.

Ils accueillent dans leurs locaux des enfants, mais également des adultes sur toute l’année ou sur des projets plus ponctuels.

Ils accordent une place particulière à ce public et les incluent dans les activités de l’école (spectacle de fin d’année, rencontres chorégraphiques).

Les Pieds Nus et les différentes structures spécialisées avec qui ils collaborent sont entièrement convaincu du bienfait de cette approche auprès des élèves et se donnent de réels moyens pour les accompagner. Ils souhaitent rendre accessible la culture à ce type de public et leur donner une véritable place en tant qu’acteur culturel et artiste. Souvent marginalisées dans notre société, les personnes en situation de handicap présentent pourtant un véritable potentiel artistique, du à leur singularité et leur originalité dans leurs propositions. C’est une véritable mine d’or pour les artistes qui travaillent avec eux et qui y trouvent une grande source d’inspiration.




Les objectifs sont :


  1. Découvrir son corps et ses possibilités. Réapprendre à mettre son corps en mouvement.

  2. Prendre CONFIANCE en SOI et retrouver une place importante dans un groupe.

  3. Renouer avec ses sensations corporelles et laisser le corps s’exprimer de l’intérieur.

  4. Expérimenter le mouvement et aider l’enfant à découvrir et à construire sa propre danse, afin de la placer dans une démarche créative.

  5. Valoriser la singularité de chacun dans un projet de création.

  6. Mettre les élèves en situation d’éprouver leur capacité à entrer en relation avec l’autre, à partager un contact physique et à se positionner dans un groupe.

  7. Se produire sur scène

  8. Enrichir la culture chorégraphique de chacun.


La démarche est :


  1. Enseignement basé essentiellement sur l’exploration de qualités corporelles et les fondamentaux de la danse.

  2. Approche ludique et utilisation de supports.

  3. Improvisation; laisser le corps s’exprimer librement.

  4. Apprentissage de courtes cellules chorégraphiques pour développer la mémoire et son sens kinesthésique.

  5. Utilisation du dessin comme autre moyen d’expression et support pédagogique.

  6. Appréhender le corps de l’autre et donner une dimension importante aux notions de bienveillance.

  7. Organisations de sorties spectacles.

  8. Diffusion (pendant les cours ou par lien internet) de vidéos d’oeuvres chorégraphiques.

  9. Donner une information régulière sur la vie culturelle à Brest, plus spécifiquement sur les spectacles de danse.

  10. Faire participer les élèves au spectacle de fin d’année de l’association ou à des rencontres chorégraphiques.

  11. Cercle de parole afin que chacun puisse exprimer son ressenti et trouver sa place dans le projet.



  1. 4) Organisation d’évènements pour valoriser la danse contemporaine à Brest :


En collaboration avec la ville de Brest et le Mac Orlan, Les Pieds Nus organisent tous les deux ans un évènement autour du solo en danse : SOLI.

Le temps d’un week-end, Soli réunit danseurs amateurs et professionnels sur une même scène. Chaque édition propose une nouvelle formule, mais questionne toujours cette forme solitaire qu’est le solo en danse.


Objectifs :


  1. Evoluer dans sa pratique dans un véritable travail d’écriture et de composition en danse.

  2. S'interroger sur soi et sur sa danse et sortir du cadre traditionnel du cours de danse hebdomadaire. Aller plus loin dans sa démarche de formation du danseur et se lancer dans un véritable voyage initiatique.

  3. Découvrir l’univers professionnel de la danse et être confronté à la réalité des artistes contemporains actuels.

  4. Faire se rencontrer des artistes professionnels et amateurs sur un même temps et sur une thématique commune qu’est le solo.

  5. Donner de la visibilité et un rayonnement de l’école de danse sur la ville de Brest.

  6. Ouvrir l’évènement à tous les danseurs amateurs brestois et leur donner la possibilité de montrer leurs travaux.

  7. Donner une occasion aux artistes professionnels, face aux élèves, d’être confrontés à des propositions nouvelles hors du commun, des pistes de travail inhabituelles et créatives.


Démarche :


  1. Donner les moyens aux danseurs de travailler correctement en mettant nos locaux à disposition.

  2. La salle de spectacle le Mac Orlan met tout en oeuvre pour accueillir dans de très bonnes conditions nos artistes, qu’ils soient amateurs ou professionnels.

  3. Accompagner les élèves dans leur démarche de création, soit en étant directement suivi par leur professeur ou par un danseur professionnel.

  4. Organisation d’atelier ou de stages pour rencontrer les compagnies invitées sur l’évènement.

  5. Donner la possibilité à des chorégraphes en herbe d’expérimenter leurs idées et de mettre en scène des danseurs professionnels.

  6. Aller à la rencontre d’autres écoles de danse pour promouvoir le projet et faire participer des danseurs de différentes structures brestoises.





L’association Les Pieds Nus est soutenue par le Conseil départemental du Finistère. 



Partenaires :



   







L’association L’ar(t)icoche https://articoche.wordpress.com 

Le Mac Orlan https://evemac-orlan.brest.fr

Le festival La Becquée http://labecquee.fr/

Le conservatoire https://conservatoire.brest.fr/accueil-5061.html

Culture lab 29 https://www.culturelab29.fr/

Danse à tous les étages www.danseatouslesetages.org

Les Papillons Blancs du Finistère http://www.papillonsblancs29.fr/association/etablissements-services/etablissements/